Sesión #15 MOOCs
Es la sigla en inglés de los Cursos en lÃnea gratis y masivos - Massive Open Online Courses.
Estos cursos aparecieron en el 2008 en Canadá y el término MOOC fue acuñado por Dave Cormier (University of Prince Edward Island) y Byan Alexander en referencia al curso Conectivismo y Conocimiento Conectado ofrecido por George Siemens (Athabasca University) y Stephens Downes (National Research Counciel) en asocio con la Universidad de Manitoba.
—En el 2011, la evolución de los MOOCs tomó un nuevo giro con el curso Introducción a la Inteligencia Artificial de la Universidad de Stanford, ofrecido por Sebastian Thrun y Peter Norvig. El equipo que lo desarrolló inició una organización sin ánimo de lucro llamada Udacity, que ha atraÃdo la atención por considerarlo un agente perturbador de la educación superior.
En los últimos dos años la mirada hacia los MOOCs se ha tornado más crÃtica y por lo tanto, algunas investigaciones has determinado que estos cursos tienen pocas ventajas, mientras que otras investigaciones demuestran que cada vez es mayor el número de participantes a nivel mundial.
De acuerdo con la Wikipedia, son cursos en lÃnea que buscan un alto número de participantes con acceso abierto. Además de los materiales de cursos tradicionales como conferencias, lecturas y ánálisis de casos, muchos MOOCs permite la interacción entre profesores y estudiantes en foros de discusión y ofrecen soporte en el uso de la plataforma.
